miércoles, 30 de septiembre de 2009
1o. sec Geografía
- Entra a la web "Cuéntame México" y realiza lo siguiente:
1.- Hacer clic en Glosario, para investigar: Albúfera, cenote, dolina, chaparral, bolsón, Barranca, cactácea, clima cálido húmedo, clima cálido subhúmedo, clima muy seco, clima seco y semiseco, clima templado húmedo y clima templado subhúmedo.
2.- Repasar la división política de México, con el mapa de juegos en rompecabezas.
1.- Hacer clic en Glosario, para investigar: Albúfera, cenote, dolina, chaparral, bolsón, Barranca, cactácea, clima cálido húmedo, clima cálido subhúmedo, clima muy seco, clima seco y semiseco, clima templado húmedo y clima templado subhúmedo.
2.- Repasar la división política de México, con el mapa de juegos en rompecabezas.
domingo, 27 de septiembre de 2009
sábado, 26 de septiembre de 2009
viernes, 25 de septiembre de 2009
-Tarea:
1.- ¿Qué son los códices prehipánicos?, ¿Quiénes los hacían?, ¿De qué material son?, ¿Cómo se le llamaba al edificio donde se guardaban?, ¿Por qué los frailes, los consideraban "obras del demonio"?, ¿Cómo se llamaba el evento en el que se les destruía y con qué justificación?, ¿Cómo se clasificaron los códices; Mixteco, Maya, Mexica y Borgia?, ¿Por qué tiene esos nombres?, ¿Cuál es la temática de los mismos?.
2.- Selecciona tres imágenes de códices diferentes y menciona la ilustración.
- Link Códices I.
- Link Códices II.
- Link Códices III.
1.- ¿Qué son los códices prehipánicos?, ¿Quiénes los hacían?, ¿De qué material son?, ¿Cómo se le llamaba al edificio donde se guardaban?, ¿Por qué los frailes, los consideraban "obras del demonio"?, ¿Cómo se llamaba el evento en el que se les destruía y con qué justificación?, ¿Cómo se clasificaron los códices; Mixteco, Maya, Mexica y Borgia?, ¿Por qué tiene esos nombres?, ¿Cuál es la temática de los mismos?.
2.- Selecciona tres imágenes de códices diferentes y menciona la ilustración.
- Link Códices I.
- Link Códices II.
- Link Códices III.
Historia de México 3o sec.
1.- Lee el texto: "las voces de los muertos vivientes" (acerca de La Visión de los vencidos) y contesta lo siguiente:
a) ¿Qué ventajas tenían los conquistadores, con los indígenas?
b) ¿Por qué se compara éste evento histórico, con una "película de horror"?
c) ¿Qué documentos escritos, rescataron la versión original de los hechos?
d) ¿Qué historiadores se encargaron de redactar los hechos, considerando los relatos indígenas?
e) ¿Cómo se llama el libro en cuestión?
f) Describe de manera cronológica, cómo se dio el proceso de Conquista. (fechas, lugares, personajes, etc.)
g) Cuál es tu opinión respecto a la mención de "El conquistador héroe, viajando por el mundo desconocido, para gracia de Dios y riqueza del monarca español, al soldado inmisericorde, en busca del beneficio personal"?
h) ¿Cómo relacionarías éste evento funesto, con la política actual del país?
i) ¿Cuál es tu opinión respecto al relato del libro?
j) ¿Qué harías como mexicano, para mejorar la realidad de tu país?
a) ¿Qué ventajas tenían los conquistadores, con los indígenas?
b) ¿Por qué se compara éste evento histórico, con una "película de horror"?
c) ¿Qué documentos escritos, rescataron la versión original de los hechos?
d) ¿Qué historiadores se encargaron de redactar los hechos, considerando los relatos indígenas?
e) ¿Cómo se llama el libro en cuestión?
f) Describe de manera cronológica, cómo se dio el proceso de Conquista. (fechas, lugares, personajes, etc.)
g) Cuál es tu opinión respecto a la mención de "El conquistador héroe, viajando por el mundo desconocido, para gracia de Dios y riqueza del monarca español, al soldado inmisericorde, en busca del beneficio personal"?
h) ¿Cómo relacionarías éste evento funesto, con la política actual del país?
i) ¿Cuál es tu opinión respecto al relato del libro?
j) ¿Qué harías como mexicano, para mejorar la realidad de tu país?
jueves, 24 de septiembre de 2009
miércoles, 23 de septiembre de 2009
lunes, 21 de septiembre de 2009
domingo, 20 de septiembre de 2009
viernes, 18 de septiembre de 2009
jueves, 17 de septiembre de 2009
lunes, 14 de septiembre de 2009
sábado, 12 de septiembre de 2009
viernes, 11 de septiembre de 2009
- Características del juego de pelota prehispánico.
- El juego de los Dioses.
- El juego de pelota Maya.
1. ¿Qué simbolizaba el juego?
2.-¿Qué animales mitológicos se representaban y por qué?
3.- ¿Cuáles eran las reglas?
4.- ¿Cuándo se jugaba?
5.- ¿Qué sucedía al término del juego con vencedores y vencidos?
- El juego de los Dioses.
- El juego de pelota Maya.
1. ¿Qué simbolizaba el juego?
2.-¿Qué animales mitológicos se representaban y por qué?
3.- ¿Cuáles eran las reglas?
4.- ¿Cuándo se jugaba?
5.- ¿Qué sucedía al término del juego con vencedores y vencidos?
jueves, 10 de septiembre de 2009
miércoles, 9 de septiembre de 2009
lunes, 7 de septiembre de 2009
viernes, 4 de septiembre de 2009
ARTE ABSTRACTO
- ANÓNIMO.
-WASSILY KANDISNSKY
- KANDINSKY I.
- KANDISNSKY II.
- ????????????
- ARTISTAS DE LA TIERRA. (Varios pintores y definición de "ABSTRACTO").
- BLOG "EL BUCEADOR".
-????????????
-????????????
- ???????????
-MONDRIAN
MONDRIAN II
- ??????????
- JOAN MIRÓ.
-TRÍPTICOS I.
- ??????????.
- TRÍPTICO II.
- TRÍPTICO III.
- TRÍPTICO IV.
- TRÍPTICO V.
- TRÍPTICO VI.
- TRÍPTICO VII.
- TRÍPTICO VIII.
- TRÍPTICO IX.
- TRÍPTICO X.
- TRÍPTICO XI.
- TRÍPTICO XII.
- TRÍPTICO XIII.
- TRÍPTICO EN DECORACIÓN DE SALAS.
- SUJETO CON SUS OBRAS TRÍPTICAS.
- POLÍPTICO I.
- POLÍPTICO II.
-
-
-WASSILY KANDISNSKY
- KANDINSKY I.
- KANDISNSKY II.
- ????????????
- ARTISTAS DE LA TIERRA. (Varios pintores y definición de "ABSTRACTO").
- BLOG "EL BUCEADOR".
-????????????
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- ???????????
-MONDRIAN
MONDRIAN II
- ??????????
- JOAN MIRÓ.
-TRÍPTICOS I.
- ??????????.
- TRÍPTICO II.
- TRÍPTICO III.
- TRÍPTICO IV.
- TRÍPTICO V.
- TRÍPTICO VI.
- TRÍPTICO VII.
- TRÍPTICO VIII.
- TRÍPTICO IX.
- TRÍPTICO X.
- TRÍPTICO XI.
- TRÍPTICO XII.
- TRÍPTICO XIII.
- TRÍPTICO EN DECORACIÓN DE SALAS.
- SUJETO CON SUS OBRAS TRÍPTICAS.
- POLÍPTICO I.
- POLÍPTICO II.
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martes, 1 de septiembre de 2009
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